Fondasi Kreativitas dan Pengembangan Manusia Oleh : Lukman Zen Pendidikan Seni adalah landasan penting dalam pembentukan pribadi yang kreatif dan berdaya. Dalam artikel ini, kita akan menyelami dasar-dasar pendidikan seni melalui kacamata berbagai teori, buku referensi, dan pemikiran tokoh pendidikan seni, menguraikan kepentingan dan implikasinya dalam pengembangan individu secara holistik. Pendidikan seni memegang peran …
Oleh : Piyan Sopian, S.Pd.,M.Pd.* Kehadiran karya seni dalam kehidupan manusia, pada awalnya merupakan hasil interpretasi dan respon seniman dalam menanggapi objek atau kondisi-kondisi tertentu yang kemudian divisualisasikan dalam wujud yang indah dan menarik, melalui media tertentu dengan teknik dan gaya yang dipilihnya. Pengungkapan ekspresi melalui kesenian, pada kenyataannya lebih dapat diterima dan banyak dinikmati …
Berkarya seni bagi seseorang, merupakan sebuah proses kreatif yang dilakukan dalam rangka memenuhi tugas imperatifnya sebagai seorang seniman. Dalam hal ini, berkarya seni merupakan fase penting dalam perjalanan karier dan berkesenian seseorang, dalam “membaca dan mengartikulasikan hidup dan kehidupan”, menjadi “produk kreatif” yang berguna bagi pemenuhan hidup manusia. Di dalamnya tersirat adanya momentum untuk menunjukkan …
Oleh : Lukman Zen, S.Pd Pentingnya Pemberdayaan Melalui Kreativitas Seni rupa telah menjadi bagian tak terpisahkan dari manusia sejak zaman purba. Manusia purba mengungkapkan diri mereka melalui gambaran-gambaran di gua, dan melalui perjalanan sejarah, seni rupa telah berkembang menjadi bentuk-bentuk yang semakin kompleks dan bervariasi. Seni rupa adalah bahasa universal yang mampu menyampaikan pesan, emosi, …
Oleh: Piyan Sopian, S.Pd.,M.Pd. Latar Belakang Latar Belakang Berdasarkan Peraturan Pemerintah RI No. 19 Tahun 1995, Museum adalah lembaga, tempat penyimpanan, perawatan, pengamanan dan pemanfaatan benda-benda bukti materiil hasil budaya manusia serta alam dan lingkungannya guna menunjang upaya perlindungan dan pelestarian kekayaan budaya bangsa. Sedangkan menurut Internasional Council of Museum (ICOM) : dalam Pedoman Museum …
Berdasarkan Keputusan Presiden Republik Indonesia No. 316/1959 tanggal 16 Desember 1959 ditetapkan hari-hari nasional bersejarah bagi bangsa Indonesia. Salah satunya ditetapkan tanggal 2 Mei sebagai hari pendidikan nasional. Ironisnya, peringatan hari Pendidikan Nasional secara efektif baru dilaksanakan tahun 1967 setelah Pak Harto menjabat Presiden RI. Presiden Soeharto secara eksplisit menyatakan dalam pidatonya, “… pada hari …
“Karya Pelajar yang luar biasa dari Sabang sampai Merauke hadir dalam Pameran Pelajar Nusantara, siap memukau hati Anda!”